幼稚園教師（Preschool Teacher）

職務要件

経験:

• 幼児教育（Early Years）での成功した指導経験
• 生徒の評価経験
• 高いスキルを持ち、EYFS指導や革新に情熱を持っている方
• 創造性や芸術を統合した革新的な活動デザインに関心がある方

性格・姿勢:

• 他の模範となるために必要な個人的および知的な資質を持つ方
• 自主的に行動し、積極的な姿勢で仕事に取り組める方
• 優秀さを目指し、生徒のスキルや成果を向上させることにコミットできる方
• 柔軟性、エネルギー、熱意を持ち、親しみやすくユーモアのある方

知識・スキル:

• Early Years Foundation Stage（EYFS）カリキュラムの知識と理解
• 重要な子どもの発達段階に関する認識
• チームプレイヤーとしての能力と、チームワークが学校改善に貢献する仕組みの理解
• 優れた口頭および書面によるコミュニケーションスキル
• プレッシャーの中でも効果的にタスクを優先し、期限を守るために時間を管理する能力

職務内容

専門的な責任:
以下の職務をチームと協力して遂行するために、プロフェッショナルなスキルと判断を発揮する必要があります。

1. 学校の発展

• 学校のビジョン、ポジティブな精神、ポリシーをサポートし、生徒の教育、学習、成果向上を目指します。
• 芸術に重点を置いた革新的なカリキュラムを実施し、学校が設定する優先事項や目標を達成するため、チームと連携して取り組みます。

2. 指導と学習

• チームの一員として、刺激的で挑戦的かつ楽しい学習機会を計画・準備し、生徒一人ひとりの能力を考慮します。
• 学校のカリキュラムの開発および継続的な見直しを支援します。
• 模範的な教師として、生徒全員のニーズに応え、学びが挑戦的であることを明確に示します。
• 学習内容に関して、即時の口頭・書面によるフィードバックを提供し、生徒が改善方法を理解できるようにします。
• 生徒の発達、進捗、達成度を評価・記録・報告します。
• 学校の評価手続きの開発をサポートします。
• すべての学習状況で高い行動基準を維持します。
• 生徒の経験や進捗について、保護者と効果的にコミュニケーションを取ります。

3. 管理

• 必要に応じて、授業内で支援役のアシスタントを指導・管理します。
• チーム全体と緊密に連携し、学校全体で優れたコミュニケーションと高い基準を確保します。

4. その他の特定の責任

• 継続的な専門能力開発（CPD）活動に参加します。
• パフォーマンスの評価および管理に参加します。
• チームおよび学校のリーダーと連携し、生徒のスキルや経験を向上させるための地元の日帰り旅行を支援します。
• 生徒の出席を登録し、登校前、授業中、放課後の監督を行います。
• 質の高い課外活動を運営します。
• 年間を通じて学校全体およびコミュニティのイベントに貢献し、参加します。
• 学校長の指示に従い、その他の業務や責任を引き受けます。

幼児教育に情熱を持ち、革新と創造性で生徒にインスピレーションを与える意欲がある方、ぜひご応募ください！

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